Refletir sobre o currículo e a flexibilização curricular como alicerce para o desenvolvimento das Aprendizagens Essenciais em articulação com o Perfil dos Alunos à Saída da Escolaridade Obrigatória.
Refletir sobre o papel da continuidade curricular como espaços de inovadores de aprendizagem e formação no domínio das áreas artísticas básicas de apoio ao currículo.
Implementar / operacionalizar o referencial “artístico” como um instrumento facilitador na concretização de práticas pedagógicas inovadoras.
Estimular o uso de estratégias pedagógicas e metodologias inovadoras, capazes de contribuírem para aprendizagem global dos conteúdos.