Refletir sobre o papel das bibliotecas escolares como espaços inovadores de aprendizagem e formação no desenvolvimento das competências de leitura e de escrita, nas suas múltiplas dimensões.

Implementar / operacionalizar o referencial “Aprender com a biblioteca escolar” como um instrumento facilitador na concretização de praticas pedagógicas inovadoras.

Explorar e aplicar diversas metodologias ativas que podem ser desenvolvidas na biblioteca escolar para promover a leitura e a escrita.

Estimular o uso de estratégias pedagógicas e metodologias inovadoras, capazes de contribuírem para o sucesso escolar, integrando as potencialidades da biblioteca escolar.

Criar recursos educativos relevantes com a IA.

Promover a colaboração entre professores bibliotecários e professores de diferentes áreas.